Formación práctica del profesorado de Lengua y Literatura: hacia un modelo didáctico y colaborativo para la enseñanza de la literacidad. Desde el Sur, Lima, Peru, v. 17, n. 2, p. e0021, 2025. DOI: 10.21142/DES-1702-2025-0021. Disponível em: https://revistas.cientifica.edu.pe/index.php/desdeelsur/article/view/2080. Acesso em: 7 sep. 2026.