Desde el Sur https://revistas.cientifica.edu.pe/index.php/desdeelsur <p align="justify"><strong><em>Desde el Sur</em></strong> (ISSN versión impresa: 2076-2674; ISSN versión on-line: 2415-0959) es una revista publicada por la Dirección General de Investigación, Desarrollo e Innovación de la Universidad Científica del Sur (Lima, Perú). Es una publicación arbitrada por pares de frecuencia semestral y de edición continua desde su fundación en el año 2009. Publica artículos inéditos, ensayos y reseñas de investigadores de todo el mundo en el campo de las humanidades y las ciencias sociales, relacionados con los campos de investigación de estudios de género, estudios culturales, comunicación, leyes, antropología y sociología; todo a partir de un abordaje sobre y desde América Latina. <em>Desde el Sur</em> es publicada gratuitamente tanto en su versión impresa como electrónica.</p> <div id="simple-translate"> <div> <div class="simple-translate-button isShow" style="background-image: url('moz-extension://2eadbddf-0a57-4a57-ba7b-aeaea5d076db/icons/512.png'); height: 22px; width: 22px; top: 107px; left: 117px;">&nbsp;</div> <div class="simple-translate-panel " style="width: 300px; height: 200px; top: 0px; left: 0px; font-size: 13px; background-color: #ffffff;"> <div class="simple-translate-result-wrapper" style="overflow: hidden;"> <div class="simple-translate-move" draggable="true">&nbsp;</div> <div class="simple-translate-result-contents"> <p class="simple-translate-result" style="color: #000000;">&nbsp;</p> <p class="simple-translate-candidate" style="color: #737373;">&nbsp;</p> </div> </div> </div> </div> </div> Universidad Cientifica del Sur es-ES Desde el Sur 2076-2674 <p><img src="http://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" alt="Creative Commons License"><br>Esta obra está bajo una licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/</p> «Las noticias ahora las damos nosotros»: movilización ciudadana y culturas políticas emergentes https://revistas.cientifica.edu.pe/index.php/desdeelsur/article/view/769 <p>En 2019 y 2020 hemos tenido protestas en cada rincón del planeta: Estados Unidos, Francia, Tailandia, Líbano, Colombia, Bolivia, Chile, Perú, etc. En América Latina,multitudinarias movilizaciones de ciudadanos obligaron a profundos cambios políticos sin precedentes, como ha ocurrido en Chile, en donde está en marcha una nueva Constitución tras casi un año de «estallido social», y como se ha visto en el Perú, recientemente, cuyas protestas derrumbaron un régimen cuestionado masivamente y con elque no estaban de acuerdo más del 90% de peruanos.</p> Raúl Castro Derechos de autor 2020 Desde el Sur 2020-12-24 2020-12-24 12 2 357 362 Regulación o desregulación: una reflexión desde el design thinking https://revistas.cientifica.edu.pe/index.php/desdeelsur/article/view/668 <p>El <em>design thinking</em>, como proceso y metodología, se centra en el usuario. Es una propuesta de proceso libre pero sistemático de gestión de la creatividad para la innovación en cinco etapas. Una vez aplicado, transforma la «práctica tradicional» de la generación de ideas hacia un pensamiento basado en la comprensión profunda de las necesidades del usuario. Bajo estos lineamientos, el artículo propondrá al <em>design thinking </em>como una herramienta metodológica aplicable en la práctica del derecho, y esbozará brevemente su ejemplificación en ámbitos como la práctica regulatoria o desregulatoria.</p> Rubén Méndez Reátegui Amparo Álvarez Meythaler Derechos de autor 2020 Desde el Sur 2020-07-24 2020-07-24 12 2 365 376 10.21142/DES-1202-2020-0021 Viropolítica y gubernamentalidad capitalística. Acerca de la gestión de la pandemia de comienzos del siglo XXI https://revistas.cientifica.edu.pe/index.php/desdeelsur/article/view/673 <p>El presente texto tiene como objetivo analizar los dispositivos de poder utilizados en la gestión de la pandemia del siglo XXI causada por la enfermedad COVID-19. Este artículo se divide en dos apartados. El primero se orienta tanto hacia una caracterización del modo de gobierno que precede a la aparición viral de la enfermedad como hacia una mostración de los dispositivos de poder que instrumentaliza. Esta forma de gobierno es denominada en el texto como «gubernamentalidad capitalística», en tanto práctica que combina regímenes de saber, materialidades codificadas económicamente, formaciones subjetivas y dispositivos de poder a efectos de mantener la valorización privada del capital. El segundo apartado, finalmente, explicita cómo se actualizan y articulan los dispositivos de la gubernamentalidad capitalística en el contexto de la pandemia, actualización y recombinación que recibe el nombre provisional de «viropolítica».</p> Jesús Ayala-Colqui Derechos de autor 2020 Desde el Sur 2020-07-29 2020-07-29 12 2 377 395 10.21142/DES-1202-2020-0022 Elaboración y pertinencia de la matriz de consistencia cualitativa para las investigaciones en ciencias sociales https://revistas.cientifica.edu.pe/index.php/desdeelsur/article/view/669 <p>Este trabajo es un aporte para los investigadores y tesista de ciencias sociales que quieran situar sus proyectos de investigación desde un enfoque cualitativo. La matriz de consistencia cualitativa (MCc) es un instrumento metodológico que posibilita sistematizar, analizar y comprender los procedimientos y avances de una investigación que implica fenómenos, hechos, situaciones y sujetos que difieren en su naturaleza y estructura con los objetos y tópicos trabajados por el enfoque cuantitativo; a diferencia del diseño, estructuración y operativización de variables para validar la pertinencia y viabilidad del proyecto de investigación, que se resume en la verificación y el desarrollo de la matriz de consistencia cuantitativa (MCC) o matriz lógica deductiva.</p> Mercedes P. Giesecke Sara Lafosse Derechos de autor 2020 Desde el Sur 2020-07-24 2020-07-24 12 2 397 417 10.21142/DES-1202-2020-0023 La metáfora y su aporte para el estudio de la melancolía como confrontación de la cultura política en Ni pan ni circo (2005) https://revistas.cientifica.edu.pe/index.php/desdeelsur/article/view/670 <p>Este trabajo reflexiona, en primer término, desde la perspectiva de la cultura, sobre el concepto de melancolía, como consecuencia del fracaso de la utopía de izquierda nacida de la ética de los sectores subalternos. Luego analiza la posibilidad de examinar los discursos literarios no hegemónicos para obtener información sobre la subjetividad con que sus creadores perciben el contexto a partir de la memoria afectada por la derrota política. Para este propósito analizamos el papel que cumple la metáfora en los poemas de Alejandro Romualdo de su libro Ni pan ni circo (2005). Empleamos como marco teórico las propuestas de Roger Bartra (2001) en su Cultura y melancolía. Las enfermedad del alma en la España del Siglo de Oro, además de los aportes de Raymond Williams (2000), Robert Burton (2015), Enzo Traverso (2019) y Walter Benjamin (2008).</p> Tamara Paloma Pequeño Saco Derechos de autor 2020 Desde el Sur 2020-07-24 2020-07-24 12 2 419 436 10.21142/DES-1202-2020-0024 El desempeño docente y la práctica inclusiva en el nivel superior https://revistas.cientifica.edu.pe/index.php/desdeelsur/article/view/671 <p>La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el desempeño docente y la práctica inclusiva desde la percepción de los estudiantes de Mecánica Automotriz del Cetpro Benjamín Galecio Matos de Lima. Es un estudio de naturaleza aplicada, no experimental, de enfoque cuantitativo. La muestra seleccionada fue de 230 estudiantes de la institución, elegidos probabilísticamente. Se elaboraron dos encuestas con la intención de compilar información referida a las variables de estudio, una de 18 ítems para el desempeño docente y otra de 21 ítems para la práctica inclusiva. Se realizó el contraste de la hipótesis por medio del rho Spearman = ,793 (p-valor = ,000 &lt; 0,01) y se recabó suficiente información estadística para probar la hipótesis de investigación. El estudio concluye probando la existencia de la relación considerable y significativa entre el desempeño docente y la práctica inclusiva desde la percepción de los estudiantes de Mecánica Automotriz del Cetpro Benjamín Galecio Matos de Lima. Es decir, si hay un buen desempeño docente, este se verá reflejado con el aumento de una buena práctica inclusiva.</p> Guimel Christopher Valcazar Montenegro Derechos de autor 2020 Desde el Sur 2020-07-24 2020-07-24 12 2 437 452 10.21142/DES-1202-2020-0025 El método AIV para efectivizar la comprensión lectora de textos poéticos https://revistas.cientifica.edu.pe/index.php/desdeelsur/article/view/672 <p>El estudio tuvo por finalidad determinar si la aplicación del método AIV (análisis, interpretación y valoración) efectiviza la comprensión lectora de textos poéticos en estudiantes de la Universidad Privada del Norte. La investigación fue de tipo aplicado, explicativo, cuasi experimental transversal, hipotético deductivo y cuantitativo.</p> <p>La muestra fue de 45 estudiantes para el grupo experimental (GE) y 46 para el grupo control (GC). En ambos se enseñaron los mismos contenidos, pero el método se aplicó al GE, mientras el GC trabajó con la metodología habitual.</p> <p>El resultado indico que los promedios alcanzados por el GE fueron más altos en relación con el GC. En consecuencia, se rechazó la hipótesis nula. Se concluyo que existen diferencias significativas en la comprensión lectora de textos poéticos del GE antes y después de aplicar el método AIV.</p> José Armando Farje Cuchillo Derechos de autor 2020 Desde el Sur 2020-07-24 2020-07-24 12 2 453 478 10.21142/DES-1202-2020-0026 Estrategias metodológicas docentes en comprensión lectora y rendimiento académico en el área de Comunicación https://revistas.cientifica.edu.pe/index.php/desdeelsur/article/view/768 <p><span style="font-weight: 400;">La base para el futuro educativo del estudiante es la&nbsp;&nbsp;</span><span style="font-weight: 400;">educación temprana. Con esa premisa se implementaron&nbsp; el Programa Integral de Educación Temprana con Base en&nbsp; la Familia (Pietbaf), el Programa de Atención Integral de&nbsp; Grupos de Madres (Paigruma), las Salas de Educación Tem&nbsp;</span><span style="font-weight: 400;">prana (SET) y Cuna Más. Todos son importantes, pero se&nbsp; ha logrado muy poco, porque aún continúa la enseñanza&nbsp; tradicional. Por ello, el objetivo de esta investigación fue&nbsp; establecer si existe relación entre las estrategias metodológicas del docente en comprensión lectora y el rendimiento académico de los niños de 5 años en tres instituciones educativas (IE) de San Juan de Miraflores. Mediante&nbsp; el estadígrafo rho de Spearman encontramos que existe&nbsp; relación significativa positiva respecto a las estrategias de&nbsp; las dimensiones para la comprensión lectora, como los&nbsp;</span><span style="font-weight: 400;">juegos de lenguaje, la lectura grupal en voz alta de cuentos infantiles, el teatrino, la observación-descripción-creación, la poesía y la expresión-imaginación-creatividad, y el&nbsp; rendimiento académico.&nbsp;</span></p> Rosa Eufemia Choquichanca Lavado Miguel Gerardo Inga Arias Derechos de autor 2020 Desde el Sur 2020-12-24 2020-12-24 12 2 479 500 10.21142/DES-1202-2020-0027 De Aristóteles a las políticas públicas de la felicidad en el Perú. Disquisiciones desde un estudio en dos estratos sociales https://revistas.cientifica.edu.pe/index.php/desdeelsur/article/view/762 <p><span style="font-weight: 400;">En las últimas décadas la felicidad se ha convertido en&nbsp;&nbsp;</span><span style="font-weight: 400;">un tema importante para diversas disciplinas y, desde allí,&nbsp; ha comenzado una reflexión por su posible aplicación a&nbsp; las políticas públicas. Un equipo interdisciplinario de investigadores ha recogido las ideas más comunes relacionadas con la felicidad en el Perú a partir de entrevistas a los&nbsp;</span><span style="font-weight: 400;">jefes de hogar de los distritos más pobres y más ricos del&nbsp; país. El presente texto examinará tales resultados a partir&nbsp; de la teoría de Aristóteles, a fin de brindar fundamentos&nbsp; teóricos para posibles políticas públicas. La teoría clásica&nbsp; aristotélica es eudemonista permite distinguir entre concepciones más superficiales y profundas de la felicidad. Se&nbsp; concluye que políticas asociadas a la felicidad promueven&nbsp; una vida humana plena que comprende acceso a la salud,&nbsp; la educación, el empleo y la promoción de la solidaridad&nbsp; ciudadana. Se desmitifica también la idea de que los pobres sólo necesitan o desean dinero para ser felices.&nbsp;</span></p> Franklin Ibáñez Pedro Mateu Javier Zuñiga Enrique Vásquez Derechos de autor 2020 Desde el Sur 2020-12-21 2020-12-21 12 2 501 523 10.21142/DES-1202-2020-0028 Miradas recientes sobre/desde el peronismo en el cine argentino de ficción https://revistas.cientifica.edu.pe/index.php/desdeelsur/article/view/645 <p>El artículo realiza un análisis formal y narrativo de dos películas biográficas recientes sobre el peronismo: <em>Juan y Eva</em> (Paula de Luque, 2011) y <em>Puerta de Hierro. El exilio de Perón</em> (Víctor Laplace y Dieguillo Fernández, 2012). Ambos films son leídos en relación con el clima de época que comparten: el del tercer gobierno kirchnerista en la Argentina. Construidas a partir de dos estéticas narrativas contrapuestas –una post-épica minimalista por un lado, una recuperación discursiva de la épica peronista por el otro–, las dos películas comparten, sin embargo, una mirada idealizadora sobre las figuras de Juan Domingo y Eva Perón.</p> Alfredo Dillon Derechos de autor 2020 Desde el Sur 2020-12-21 2020-12-21 12 2 525 545 10.21142/DES-1202-2020-0029 Desconfianza, regímenes de verdad, conspiraciones y montajes en el contexto de la covid-19 en México https://revistas.cientifica.edu.pe/index.php/desdeelsur/article/view/767 <p><span style="font-weight: 400;">Este ensayo examina la reproducción y circulación de&nbsp;&nbsp;</span><span style="font-weight: 400;">videos, imágenes y memes para la construcción de regímenes de verdad en la esfera pública mexicana durante&nbsp; la pandemia de la covid-19. Desde marzo de 2020, fecha&nbsp; en que comenzó la circulación de información sobre contagios, muertes y repuntes de casos, medios digitales y&nbsp; sus plataformas de verificación de datos, familiares de&nbsp; personas fallecidas y hospitalizadas de covid-19 se movilizaron en redes sociales videos e imágenes para evidenciar&nbsp; y comprobar lo que acontecía. Este cúmulo de información, sumada a los memes, generó un estado de ánimo&nbsp; de desconfianza en México ante las diferentes versiones&nbsp; compartidas. A partir de metodologías visuales, este ensayo examina cómo la imagen a través de las diferentes plataformas es apropiada y recombinada con otros géneros&nbsp; discursivos en la pandemia de la covid-19 para la obtención de legitimidad y legibilidad. Dentro de la abundante&nbsp; información, la figura del subsecretario de salud, Hugo Ló pez-Gatell, especialista y encargado en dar a conocer a los&nbsp; mexicanos los detalles de la pandemia figuró de manera.</span></p> Andrea Murillo Derechos de autor 2020 Desde el Sur 2020-12-24 2020-12-24 12 2 10.21142/DES-1202-2020-0030 Dinámicas e identificación grupal en gamers de Lima, el caso de competitividad en el videojuego League of Legends https://revistas.cientifica.edu.pe/index.php/desdeelsur/article/view/766 <p><span style="font-weight: 400;">Se busca comprender los aspectos culturales que&nbsp;&nbsp;</span><span style="font-weight: 400;">emergen en las dinámicas grupales a partir del consumo&nbsp; de videojuegos en Lima. Se efectuó investigación cualitativa en imaginarios y prácticas de </span><em><span style="font-weight: 400;">gamers </span></em><span style="font-weight: 400;">de los equipos&nbsp; ANG y SHOT del videojuego </span><em><span style="font-weight: 400;">League of Legends </span></em><span style="font-weight: 400;">en el ámbito competitivo local. Se realizó trabajo de campo en el&nbsp; festival World Cyber Games 2013 en el Perú, observación&nbsp; y participación en cabinas de videojuegos y espacios afines. ¿Cómo es la identificación grupal de estos jugadores?&nbsp; La respuesta conlleva el análisis de variables culturales&nbsp; como identificación, juego, </span><em><span style="font-weight: 400;">performance</span></em><span style="font-weight: 400;">, territorialidad,&nbsp; consumo, distinción y masculinidad, en los dos espacios&nbsp; de representación: el virtual, como escenario donde los&nbsp; jugadores se transfiguran en personajes; y el físico, en&nbsp; que actúan como jugadores, mediante la interacción y&nbsp; el empleo de aparatos tecnológicos. Son «tribus urbano&nbsp;</span><span style="font-weight: 400;">virtuales» que comparten valores e intereses, cuyo sentido&nbsp; de pertenencia se funda en lazos afectivos, emocionales y&nbsp; competitivos. </span></p> Francis Irineo Toykin Minaya Derechos de autor 2020 Desde el Sur 2020-12-24 2020-12-24 12 2 573 597 10.21142/DES-1202-2020-0031 La presencia de académicas femeninas en los artículos de opinión de la prensa peruana https://revistas.cientifica.edu.pe/index.php/desdeelsur/article/view/722 <p>Durante los últimos años, una tendencia de la investigación en comunicación incide en el conjunto de las intelectuales letradas que producen sentidos a través de los medios de comunicación. Al considerar el análisis de las emisoras mediáticos, las investigaciones inciden en cómo las trayectorias de las mujeres permiten notar una desigualdad frente a las carreras de los hombres que trabajan con ellas en similares posiciones. Se analizan brevemente 25 años de producción mediática peruana a partir de los artículos de opinión de los diarios limeños El Comercio y La República. Se halló que solo un 12% de los autores que escribieron sobre educación en estos medios fueron mujeres.</p> Miguel Angulo-Giraldo Derechos de autor 2020 Desde el Sur 2020-12-21 2020-12-21 12 2 607 612 10.21142/DES-1202-2020-0033 La comunicación como herramienta clave en la docencia de postgrado durante los momentos de crisis https://revistas.cientifica.edu.pe/index.php/desdeelsur/article/view/622 <p>Señor Editor:</p> <p>Con especial atención leí el interesante artículo de Valcazar Montenegro (2019), publicado recientemente en <em>Desde el Sur</em>. Esta investigación tuvo como objetivo comparar los niveles de evaluación de las competencias del docente desde la percepción de los estudiantes de cuatro programas de maestría especializadas. Como resultado, se encontró que existen diferencias significativas al comparar los niveles de evaluación de las competencias de los docentes desde la perspectiva estudiantil. En dicho estudio, las competencias con mayor valoración fueron: la selección de contenidos disciplinares, el diseñar la metodología y organizar las actividades, ofrecer información y explicaciones comprensibles y comunicarse-relacionarse con los alumnos (Valcazar Montenegro, 2019). Considerando lo anterior, esta Carta al Editor se centra en una de ellas: la comunicación. Por lo tanto, el objetivo de este artículo es destacar la importancia de la comunicación como herramienta clave para la docencia de postgrado.</p> Manuel Enrique Cortés Cortés Derechos de autor 2020 Desde el Sur 2020-12-21 2020-12-21 12 2 601 606 10.21142/DES-1202-2020-0032 Introducción al concepto de fractal en enseñanza secundaria usando realidad virtual inmersiva https://revistas.cientifica.edu.pe/index.php/desdeelsur/article/view/765 <p><span style="font-weight: 400;">El concepto de fractal no se introduce en secundaria </span><span style="font-weight: 400;">a pesar de su potencial a nivel matemático y de su aplicabilidad. La realidad virtual es una herramienta adecuada&nbsp; que facilita dicha introducción. Nuestro interés radica en&nbsp; conocer la influencia del uso del </span><em><span style="font-weight: 400;">software </span></em><span style="font-weight: 400;">de realidad virtual inmersiva NeoTrie VR en el aprendizaje y la motivación&nbsp; de los fractales en estudiantes de primer año de educación secundaria. Se sigue un esquema de investigación&nbsp; de orientación cualitativa y de tipo descriptivo, con tres </span><span style="font-weight: 400;">grupos de estudiantes de cuatro integrantes cada uno. Los&nbsp; resultados muestran que NeoTrie VR facilita la construcción&nbsp; de fractales y observamos que ello incide positivamente&nbsp; en la asimilación de la noción de fractal. Además, los estu</span><span style="font-weight: 400;">diantes manifiestan concentración y disfrute, acorde con&nbsp; la experiencia de flujo, al hacer uso de este </span><em><span style="font-weight: 400;">software</span></em><span style="font-weight: 400;">.&nbsp;&nbsp;</span></p> Dante Yván Chavil Montenegro Isabel María Romero Albadalejo José Luis Rodríguez Blancas Derechos de autor 2020 Desde el Sur 2020-12-24 2020-12-24 12 2 615 629 10.21142/DES-1202-2020-0034 Fotografías de lo que no está en NYC. La noción de ruina en representaciones visuales de la ciudad de Nueva York durante la pandemia de la covid-19 https://revistas.cientifica.edu.pe/index.php/desdeelsur/article/view/763 <p><span style="font-weight: 400;">En este artículo propongo una relación entre la noción&nbsp;&nbsp;</span><span style="font-weight: 400;">moderna ruina y determinadas representaciones fotográficas de la ciudad de Nueva York durante las primeras&nbsp; semanas de impacto de la pandemia de covid-19, en marzo de 2020. El corpus de imágenes está constituido por&nbsp; fotografías publicadas durante este periodo en la portada&nbsp; del diario </span><em><span style="font-weight: 400;">The New York Times, </span></em><span style="font-weight: 400;">seleccionadas por considerarlas representativas de un género fotográfico que denomino de </span><em><span style="font-weight: 400;">lo que no está</span></em><span style="font-weight: 400;">. Este género se caracteriza por representar espacios referenciales de la ciudad (casi) vacíos&nbsp; de personas. En mi análisis, identifico aspectos comunes&nbsp; entre este género y las representaciones de ruinas popularizadas en Europa durante los siglos XVII y XVIII, los momentos iniciales de la modernidad. Para establecer estos&nbsp; vínculos me baso de la noción de «supervivencia» acuñada por Aby Warburg, la cual permite identificar reapariciones culturales anacrónicas —inesperadas— que ofrecen&nbsp; claves para reflexionar sobre el presente.&nbsp;&nbsp;</span></p> José Gabriel Chueca Derechos de autor 2020 Desde el Sur 2020-12-21 2020-12-21 12 2 631 656 10.21142/DES-1202-2020-0035 Trabajo, Mercado y Género: Mujeres Chiapanecas productoras de tostadas de maíz https://revistas.cientifica.edu.pe/index.php/desdeelsur/article/view/667 <p>El libro describe el compromiso por el desarrollo de un proyecto en investigación, las autoras en su inquietud de analizar las condiciones de pobreza y precariedad en las que se encuentran algunas familias chiapanecas, identifican las estrategias de intervención de las mujeres al interior de los hogares y sus roles en el trabajo doméstico y de cuidados, así como su relación con el ecosistema y particularmente con el maíz.</p> <p>Es así como las investigadoras convergen para estudiar a las mujeres tostadoras, en donde consolidan un trabajo interesante valiéndose de los distintos enfoques disciplinares que pose cada una, esto para enriquecer el proyecto y mostrar de forma profunda las condiciones de vida de las mujeres productoras de tostadas. Para ello emplean métodos de investigación cuantitativos y cualitativos que les permiten recopilar información de su población de interés.</p> Claudia Isabel Soria Contreras Derechos de autor 2020 Desde el Sur 2020-12-21 2020-12-21 12 2 659 664 10.21142/DES-1202-2020-0036