Challenges of higher education in Peru during the COVID-19 pandemic

Authors

DOI:

https://doi.org/10.21142/DES-1302-2021-0016

Keywords:

higher education, pandemia, pandemic covid-19, professor, university students

Abstract

This essay describes and reflects on the experience of higher education in the context of the public health emergency generated by COVID-19 and declared in Peru from March 11, 2020 to the present. The physical locking of university settings has created great challenges for students and teachers across the country. The changes, mostly forced and unplanned, generated uncertainty and discontent in teachers and students. In this document, the authors seek to approach this experience in order to propose lessons learned and reflections on this situation that, as humanity, it is necessary to document for future generations.

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Author Biographies

  • Patty Vilela Alemán, Pontificia Universidad Católica del Perú
    Magíster en Salud Pública por la Universidad Pública de Navarra (España) y docente a tiempo parcial del Departamento de Psicología de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Es miembro del Grupo de Investigación Psicología y Salud: Entornos Saludables de la PUCP.
  • Javier Eduardo Sánchez Claderón , Pontificia Universidad Católica del Perú

    Magíster en Investigación en Ciencias Sociosanitarias por la Universidad de Alcalá (España) y docente a tiempo parcial del Departamento de Psicología de la PUCP. Es miembro del Grupo de Investigación Psicología y Salud: Entornos Saludables de la PUCP.

  • Cecilia Chau, Pontificia Universidad Católica del Perú

    Doctora por la Universidad de Leuven (Bélgica) y docente principal a tiempo completo del Departamento de Psicología de la PUCP. Es coordinadora del Grupo de Investigación en Psicología de las Adicciones y Comportamientos de Riesgo (GI-ACR-PUCP). Es miembro del Grupo de Investigación Psicología y Salud: Entornos Saludables de la PUCP.

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Published

2021-09-13

How to Cite

Challenges of higher education in Peru during the COVID-19 pandemic. (2021). Desde El Sur, 13(2), e0016. https://doi.org/10.21142/DES-1302-2021-0016

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