Estrategias metodológicas docentes en comprensión lectora y rendimiento académico en el área de Comunicación . Desde el Sur, Lima, Peru, v. 12, n. 2, p. 479–500, 2020. DOI: 10.21142/DES-1202-2020-0027. Disponível em: https://revistas.cientifica.edu.pe/index.php/desdeelsur/article/view/768. Acesso em: 31 jul. 2026.