La evaluación auténtica y su incidencia en el mejoramiento de la composición escrita argumentativa en los contextos virtuales universitarios. Desde el Sur [Internet]. 22º de julho de 2022 [citado 14º de novembro de 2026];14(2):e0026. Disponível em: https://revistas.cientifica.edu.pe/index.php/desdeelsur/article/view/1165