Internacionalismo ácrata y Revolución mexicana en la prensa pedagógica argentina: la revista Francisco Ferrer y las crónicas sobre el Partido Liberal Mexicano y la rebelión Chamula en 1911
DOI:
https://doi.org/10.21142/DES-1803-2026-e0059Palabras clave:
Revista Francisco Ferrer, Escuela Moderna, Partido Liberal Mexicano, educación anarquista, Revolución mexican Samuel Torner y Serafina GrobaResumen
La Revolución mexicana despertó un amplio interés en distintos espacios militantes e intelectuales del mundo, particularmente en los círculos anarquistas que interpretaron sus acontecimientos desde una perspectiva internacionalista. Este artículo analiza la representación de la Revolución mexicana en la prensa pedagógica argentina a partir del estudio de la revista Francisco Ferrer durante el periodo 1911-1912. El objetivo es examinar cómo esta publicación libertaria difundió y reinterpretó noticias relacionadas con el Partido Liberal Mexicano (PLM) y otros episodios del proceso revolucionario, como es el caso de la rebelión Chamula en 1911. Metodológicamente se realiza un análisis histórico de fuentes primarias (historia de las ideas), centrado en la sección «Crónica quincenal» de la revista Francisco Ferrer. Los resultados muestran que la publicación articuló una lectura internacionalista de los acontecimientos mexicanos, al integrar tanto las luchas del PLM como la rebelión Chamula de 1911 dentro de una narrativa revolucionaria de alcance internacionalista.
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