Dinámicas sociocognitivas de producción y uso social de conocimiento científico sobre salud en dos universidades latinoamericanas

Aproximación al trabajo de investigadores sociales

Palabras clave: Investigadores sociales, Ciencias sociales, Ciencia y sociedad, Ciencia de la ciencia, Organización de la investigación

Resumen

El objetivo del trabajo apunta a analizar las dinámicas de producción y uso social de conocimiento científico sobre salud a partir de un abordaje sociocognitivo de las trayectorias de investigadores de dos universidades públicas latinoamericanas: la Universidad de Antioquia (Colombia) y la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina). El periodo de análisis está comprendido entre 2016 y 2018. Se adopta un enfoque cualitativo, con observación, revisión documental y entrevistas semiestructuradas como herramientas para la recolección de información. Como base conceptual son tomados los aportes del campo de estudios sobre ciencia, tecnología y sociedad. Se proponen cuatro dimensiones de indagación: la dimensión socioinstitucional, los regímenes de investigación científica y tecnológica, la dimensión cognitiva y la utilidad social de los conocimientos científicos. Los hallazgos muestran una importante heterogeneidad en los abordajes sobre los fenómenos asociados a la salud, los cuales presentan algunos puntos de contacto en torno a la salud colectiva como tradición latinoamericana.

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Biografía del autor/a

Jorge-Andrés Echeverry-Mejía, Universidad Nacional de Córdoba. Córdoba, Argentina

Magíster en Ciencia, Tecnología y Sociedad. Profesor de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina). Integrante del Programa de Investigación, Conocimiento, Tecnología, Innovación y Sociedad del Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad, CIECS (CONICET y UNC).

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Publicado
2021-09-14