Spirituality and sense of life: Implications for the psychological wellbeing in Chilean university students

Authors

DOI:

https://doi.org/10.21142/DES-1703-2025-0062

Keywords:

Spirituality, Life Meaning, psychological well-being, emerging adulthood, higher education

Abstract

Faced with the increase in mental health disorders in post-pandemic society, this study sought to understand the implications of spirituality and meaning in life on the mental health of emerging adults in university settings. Methodologically, a non-experimental, cross-sectional, and exploratory qualitative approach was adopted. The convenience, non-probabilistic sample included 16 students with an average age of 21 years, from a private university in Temuco, Chile. Semi-structured interviews were conducted, and the stories were interpreted through content analysis assisted by ATLAS.ti. The results show that spirituality acts as a protective resource in the face of crisis processes, while meaning in life guides decision-making in contexts of uncertainty. The relevance of spirituality and meaning in life as key constructs for positively addressing the socio-personal and academic challenges that emerge in higher education is discussed.

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Author Biographies

  • Enrique Sandoval-Obando, Universidad Autónoma de Chile. Temuco, Chile

    Psicólogo, magíster en Educación, doctor en Ciencias Humanas y posdoctorado en Desarrollo Evolutivo. Miembro de la Escuela de Psicología, Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades – Universidad Autónoma de Chile. Instituto Iberoamericano de Desarrollo Sostenible, Universidad Autónoma de Chile. Temuco – Chile.

  • Edith Madelaine Curiqueo Fuentes, Universidad Autónoma de Chile. Temuco, Chile

    Licenciada en Psicología. Grupo de Investigación en Cultura, Educación y Transformación Social (ICET). Miembro de la Escuela de Psicología, Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades – Universidad Autónoma de Chile.

  • Gabriela Belén Rivas Moreno, Universidad Autónoma de Chile. Temuco, Chile

    Licenciada en Psicología. Grupo de Investigación en Cultura, Educación y Transformación Social (ICET). Miembro de la Escuela de Psicología, Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades – Universidad Autónoma de Chile.

  • Paula Javiera Salazar Santander, Universidad Autónoma de Chile. Temuco, Chile

    Licenciada en Psicología. Grupo de Investigación en Cultura, Educación y Transformación Social (ICET). Miermbro de la Escuela de Psicología, Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades – Universidad Autónoma de Chile.

  • Francisca Valentina Zúñiga Gallardo, Universidad Autónoma de Chile. Temuco, Chile

    Licenciada en Psicología. Grupo de Investigación en Cultura, Educación y Transformación Social (ICET). Miembro de la Escuela de Psicología, Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades – Universidad Autónoma de Chile.

  • Luis Mario Castellanos-Alvarenga, Universidad Santo Tomás. Temuco, Chile

    Psicólogo, magíster en Psicología y doctor en Psicología. Miembro de la Escuela de Psicología, Facultad de Ciencias Sociales y Comunicaciones, Universidad Santo Tomas, Chile.

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2025-08-29

How to Cite

Spirituality and sense of life: Implications for the psychological wellbeing in Chilean university students. (2025). Desde El Sur, 17(3), e0062. https://doi.org/10.21142/DES-1703-2025-0062

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