Protesto Social Universitário na Argentina Contemporânea:Transformações e Tensões em um Contexto de Disputa Democrática (2024–2025)
DOI:
https://doi.org/10.21142/DES-1804-2026-0088Palavras-chave:
protesto social, crisis, universidade, democraciaResumo
O artigo analisa os protestos universitários no contexto argentino atual (2024–2025), entendendo-os como expressão de uma democracia em disputa. Diante do avanço de políticas de ajuste e de concentração de poder, as marchas universitárias federais configuraram-se como espaços de resistência e de proposição democrática, baseados na construção de alianças intra e intersetoriais. Esses protestos conseguiram influenciar a agenda pública e legislativa por meio da aprovação da Lei de Financiamento da Educação Universitária, reabrindo o debate sobre o sentido dos direitos e o destino dos recursos públicos. A partir de uma metodologia qualitativa, foi delineada uma pesquisa documental baseada em um corpus composto por comunicados oficiais do Estado, documentos de organismos de representação de atores universitários e imprensa escrita, os quais foram analisados conforme alguns referenciais da análise do discurso. O estudo sustenta que, mesmo em contextos adversos, a construção de alianças e redes coletivas pode revitalizar os processos deliberativos e abrir horizontes democratizadores.
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