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Vol. 1 Núm. 3 (2026)
Vol. 1 Núm. 3 (2026)
Publicado:
2026-07-23
Editorial
Los censos del 2025 en el Perú: desafíos y oportunidades para la educación médica
Walter Mendoza
PDF
Artículo original
Impact of an educational supervision mechanism on blended teaching outcomes in general practitioner transfer training: a comparative study
Huaying Liu, Qun Liang, Li Hui Meng, Le’an Pan, Guan Feng Qin, Jun Qiang Huang, Yan Liu
e035
PDF (Inglés)
Material suplementario (Inglés)
Percepción de enfermedad y síntomas de ansiedad y depresión en pacientes hospitalizados por COVID-19 en una clínica privada
Raquel Pinto-Llerena, Nora Nina-Huisa, Natalie Sosa-Tafur, Ruth Llerena-Benites, Juan Huaccho-Rojas
e026
PDF
Material suplementario
Percepciones sobre telemedicina en estudiantes de Medicina Humana en Lima, Perú: un estudio de métodos mixtos convergente
María Alejandra S. Andrade-Pfoccori, Miriam I. Díaz-Bravo, Gireth M. Veliz-Liendo, Victor M. Gallegos-Rejas
e033
PDF
Material suplementario 1
Material suplementario 2
Artículo de revisión
El papel emergente de la inteligencia artificial en los exámenes clínicos objetivos estructurados
Nelson Luis Cahuapaza-Gutierrez, Cielo Cinthya Calderon-Hernandez
e032
PDF
Material suplementario
Artículo especial
Innovando en moulage de bajo costo para quemaduras: experiencia peruana en simulación clínica
Solange Dubreuil-Wakeham, Daniela Samaniego-Lara, Álvaro Prialé-Zevallos, Fiorella Neyra-Cordova, Victor Velásquez-Rimachi
PDF
Material Suplementario
Aprendizaje por pares en educación médica: experiencia del Proyecto Hermano Mayor en la Universidad Científica del Sur
Fiorella Neyra-Cordova, Álvaro M. Ñaña-Córdova, Victor Velásquez-Rimachi
e028
PDF
Material suplementario
Salud planetaria: impactos en la salud y respuesta desde la educación médica
Elvia Gomez-Guillen, Maria J Pons
e030
PDF
Diez reglas simples
Diez reglas simples para usar inteligencia artificial responsablemente en educación médica
Javier Alejandro Flores-Cohaila, Karla Mavel Bolo-Romero, Marco Rivarola Hidalgo
e027
PDF
Diez reglas simples para preparar estudiantes de medicina para una práctica hospitalaria segura y de calidad
Roberto Niño-Garcia
e029
PDF
Material suplementario
ISSN
En línea: 3084-8008
Idioma
English
Español
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