Vol. 11 Núm. 1 (2019)

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Publicado: 2019-06-29

Editorial

  • ¿Se debe seguir publicando artículos en humanidades y ciencias sociales?

    Rubén Quiroz Ávila
    7-8
    DOI: https://doi.org/10.21142/DES-1101-2019-7-8

Artículos

  • Imágenes y memoria: el pasado futuro, el futuro pasado y el presente futuro en La tumba del relámpago

    Myriam Merchán Barros
    11-33
    DOI: https://doi.org/10.21142/DES-1101-2019-11-33
  • "Un tal Scorza empieza a meterse en camisa de once varas": la posición ambigua del narrador en La guerra silenciosa

    Marco Polo Taboada
    35-51
    DOI: https://doi.org/10.21142/DES-1101-2019-35-51
  • Los desencuentros del mito y de la Historia y los juegos de la ficción en la narrativa de Manuel Scorza

    Jean-Marie Lassus
    53-71
    DOI: https://doi.org/10.21142/DES-1101-2019-53-71
  • El mito, el héroes y la resistencia en La guerra silenciosa de Manuel Scorza

    Nécker Salazar Mejía
    73-99
    DOI: https://doi.org/10.21142/DES-1101-2019-73-99
  • Convergencia de lo onírico y lo alegórico en la narrativa de Manuel Scorza

    María Teresa Grillo
    101-115
    DOI: https://doi.org/10.21142/DES-1101-2019-101-115
  • El gran sueño de El jinete insomne

    Adriana Churampi Ramírez
    117-131
    DOI: https://doi.org/10.21142/DES-1101-2019-117-131
  • Muerte del indigenismo y resurrección del intelectual triste en La tumba del relámpago

    Friedhelm Schmidt-Welle
    133-146
    DOI: https://doi.org/10.21142/DES-1101-2019-133-146
  • Análisis tipológico de las metáforas, propuesto por George Lakoff y Mark Johnson, de los poemas «Bodas» y «Eclipse» de Consejero del lobo (1965), del poeta peruano Rodolfo Hinostroza

    Jesús Miguel Delgado del Águila
    147-169
    DOI: https://doi.org/10.21142/DES-1101-2019-147-169
  • Los universos opuestos en El camino de regreso, de José de Piérola

    Miguel Vargas Yábar
    171-189
    DOI: https://doi.org/10.21142/DES-1101-2019-171-189
  • Las competencias del docente de posgrado: un estudio comparativo en cuatro maestrías especializadas desde la percepción de los estudiantes

    Edy Esther Valcazar Montenegro
    191-206
    DOI: https://doi.org/10.21142/DES-1101-2019-191-206

Reseñas

  • 31 rupturas con lo cotidiano, de Carlos Schwalb Tola

    Solange Chávez Bustamante
    209-211
    DOI: https://doi.org/10.21142/DES-1101-2019-209-211