Desenhos infantis e cartografia sociocultural
produção de imagens e trabalho de campo no entorno de uma área protegida na região metropolitana de Belém, Pará (Brasil)
DOI:
https://doi.org/10.21142/DES-1603-2024-0049Palavras-chave:
Desenhos infantis, Cartografia Social, Espaço Público, proteção ambiental, sociabilidadeResumo
Este trabalho corresponde a uma etapa de uma etnografia realizada com jovens escolares moradores de uma área de proteção ambiental na região metropolitana de Belém do Pará. Trata-se da realização de uma oficina de croquis que objetivou realizar uma atividade de aproximação pedagógica com os estudantes interlocutores da pesquisa e identificar pontos significativos no território que pudessem auxiliar no objetivo geral da investigação: compreender as percepções dos ambientes a partir de imagens feitas com câmeras artesanais, em colaboração com os próprios sujeitos da etnografia. A proposta da oficina transcorreu com três tarefas fundamentais: 1) identificar os pontos de moradia; 2) encontrar os espaços de brincadeira; 3) no verso do papel, escrever ou desenhar o que gostam e o quê não gostam nas proximidades dos espaços onde habitam, assim como o quê gostariam que aquele território tivesse —dando ainda mais vazão à imaginação das crianças. A atividade dos croquis gerou de fato um «approach» inicial importante para as próximas fases da pesquisa e a análise desses materiais nos possibilitou o conhecimento da ocupação do território e de lugares praticados que seriam dificilmente inventariados por meio de metodologias tradicionais da pesquisa de campo com adultos, revelando um «mapa situacional» de tensão em relação às orientações estatais a respeito do uso de ambientes de proteção integral.
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