De Aristóteles a las políticas públicas de la felicidad en el Perú. Disquisiciones desde un estudio en dos estratos sociales

Palabras clave: Felicidad, políticas públicas, bienestar subjetivo, Aristóteles, políticas de felicidad

Resumen

En las últimas décadas la felicidad se ha convertido en  un tema importante para diversas disciplinas y, desde allí,  ha comenzado una reflexión por su posible aplicación a  las políticas públicas. Un equipo interdisciplinario de investigadores ha recogido las ideas más comunes relacionadas con la felicidad en el Perú a partir de entrevistas a los jefes de hogar de los distritos más pobres y más ricos del  país. El presente texto examinará tales resultados a partir  de la teoría de Aristóteles, a fin de brindar fundamentos  teóricos para posibles políticas públicas. La teoría clásica  aristotélica es eudemonista permite distinguir entre concepciones más superficiales y profundas de la felicidad. Se  concluye que políticas asociadas a la felicidad promueven  una vida humana plena que comprende acceso a la salud,  la educación, el empleo y la promoción de la solidaridad  ciudadana. Se desmitifica también la idea de que los pobres sólo necesitan o desean dinero para ser felices. 

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Biografía del autor/a

Franklin Ibáñez, Universidad del Pacífico. Lima, Perú

Doctor en Filosofía por la Pontificia Universidad Gregoriana (Italia) y Magíster por la  Pontificia Universidad Católica del Perú. Profesor en la Universidad del Pacífico, la Pontificia  Universidad Católica del Perú y la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Ha recibido  reconocimientos en investigación, docencia y responsabilidad social universitaria. 

Pedro Mateu, Universidad del Pacífico. Lima, Perú

Profesor del Departamento Académico de Economía de la Universidad del Pacífico y  miembro del Centro de Investigación de la Universidad del Pacífico. Ph.D. en Evaluación y  M.Sc. en Estadística Aplicada por la Universidad de Western Michigan, EE. UU. Desde el 2019  es revisor de la revista académica Happiness Studies

Javier Zuñiga, Universidad del Pacífico. Lima, Perú

Doctor en Matemáticas por la Universidad de Minnesota (2007) y licenciado en Mate máticas por la Pontificia Universidad Católica del Perú (2001). Profesor del Departamento  de Economía de la Universidad del Pacífico y miembro del Centro de Investigación (desde  2011). Ha sido investigador en la Universidad de Purdue (2009-2011) y en el Instituto Tata de  Investigación Fundamental (2008-2009). 

Enrique Vásquez, Universidad del Pacífico. Lima, Perú

Economista por la Universidad del Pacífico, M. Sc. en políticas públicas y Ph. D. en política  por la Universidad de Oxford (Inglaterra). Consultor de organismos internacionales, cooperación internacional y ONG. Especialista en políticas y programas de alivio de la pobreza,  inversión social y derechos de los niños y adolescentes. Profesor principal del Departamento  de Economía e investigador senior del Centro de Investigación de la Universidad del Pacífico.

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Publicado
2020-12-21
Sección
Artículos