La variable de género en la difusión de contenidos científicos mediante Twitter/X: un análisis de divulgadores de Hispanoamérica y España durante el covid-19 (2020)

Autores

DOI:

https://doi.org/10.21142/DES-1604-2024-0070

Palavras-chave:

Twitter, género, divulgación científica, redes sociales, contenido científico

Resumo

La era digital ha traído consigo nuevas formas de comunicación y difusión de la información. Dentro del campo científico, la divulgación de la ciencia ha recurrido a nuevos espacios sociales para comunicar sus hallazgos. Sin embargo, aunque la producción científica aumentó durante la pandemia de covid-19, en el ámbito científico se agravó la brecha de género existente en el entorno social. Se realizó una investigación mixta, descriptiva-correlacional y transversal, enfocada en el análisis de 13 165 publicaciones de 17 divulgadores científicos, hombres y mujeres que se caracterizan como microinfluencers de la red social Twitter/X que fueron publicadas entre marzo y junio de 2020 (durante la primera ola de covid-19). Las principales conclusiones muestran que las mujeres comunicadoras científicas estudiadas producen menos contenido propio que sus pares hombres, además de tener métricas más desventajosas; asimismo, hombres y mujeres presentan métricas opuestas de comentarios y relevancia. De la misma forma, al inicio de la pandemia, cuando un hombre y una mujer con el mismo número de seguidores publicaban, si uno de ellos adquiría más favs o retuits, el otro adquiría más comentarios, y viceversa. Finalmente, se destaca que es necesario un enfoque de género que permita reconocer la diferencia de labores entre científicos hombres y mujeres en la ciencia y en la propia divulgación científica.

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Biografia do Autor

  • Valeria Aguilar-Tello, Universidad Científica del Sur, Lima, Perú

    Licenciada en Comunicación y Publicidad de la Universidad Científica del Sur. Se desempeña en el campo de las relaciones públicas. Sus áreas de interés son el arte, el género y la literatura. Miembro del grupo de investigación MediaLAb Científica, iniciativa de alfabetización transmedia de la Universidad Científica del Sur.

  • Miguel Angulo-Giraldo, Universidad Científica del Sur, Lima, Perú

    Investigador asociado de la Universidad Científica del Sur. Líder de InterEduca, grupo de investigación en educación desde una perspectiva interdisciplinaria, y miembro del grupo de investigación MediaLAb Científica, iniciativa de alfabetización transmedia, ambos de la Universidad Científica del Sur.

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Publicado

2024-10-31

Como Citar

La variable de género en la difusión de contenidos científicos mediante Twitter/X: un análisis de divulgadores de Hispanoamérica y España durante el covid-19 (2020). (2024). Desde El Sur, 16(4), e0070. https://doi.org/10.21142/DES-1604-2024-0070

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