La educación ambiental en el Perú: contexto y retos en el siglo XXI

Autores

  • Héctor Aponte Universidad Científica del Sur

DOI:

https://doi.org/10.21142/DES-401-2012-130-141

Palavras-chave:

Conflictos Sociales, Educación Ambiental, Medio Ambiente, Educación

Resumo

Los problemas socioambientales en nuestro país han dejado de ser temas secundarios, para pasar a ser temas que componen las primeras planas en los medio de información.
La educación ambiental tiene un rol fundamental, para darle solución a los problemas socioambientales y evitar que estos sigan aumentando. El Estado, por tener en sus manos el grueso de estudiantes de nuestro país, tiene un rol fundamental en la propuesta y ejecución de políticas educativas que permitan incluir los temas ambientales en la formación de una conciencia ambiental común en la sociedad. El presente ensayo discute tres de los retos
más importantes de la educación ambiental en el Perú: la horizontalidad de los temas ambientales, la necesidad de actualización en conocimiento de los maestros y la necesidad de la formación ético–ambiental en el hogar.

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Publicado

2015-09-01

Edição

Seção

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Como Citar

La educación ambiental en el Perú: contexto y retos en el siglo XXI. (2015). Desde El Sur, 4(1), 130-141. https://doi.org/10.21142/DES-401-2012-130-141

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