La etnicidad en el Perú y su naturaleza multidimensional: una propuesta de medición

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.21142/DES-1401-2022-0012

Palabras clave:

Etnicidad, Grupos étnicos, Brechas, Índice

Resumen

La etnicidad es un concepto complejo de definir en las ciencias sociales. Esta complejidad se debe a que diversos autores reconocen a la etnicidad como un conjunto de características raciales, sociales y culturales que comparten un grupo de personas. Debido a ello, la naturaleza misma de la etnicidad es multidimensional. El presente documento tiene como objetivo construir un índice que mida la multidimensionalidad de la etnicidad usando datos de la encuesta de hogares de Perú en 2007 y 2017. El método usado para construcción del índice es el análisis de componentes principales (ACP). Además, se presenta un análisis correlacional del índice propuesto con la incidencia de la pobreza, variables educativas y laborales. Entre los resultados encontrados, tenemos que hay una mayor intensidad étnica en la población en situación de pobreza, en condición de analfabetismo y con menores niveles educativos, así como en la población autoempleada.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Biografía del autor/a

  • Guiliana Campos, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Perú

    Bachiller en Economía por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). En 2020 se incorporó a Innovations for Poverty Action (IPA), donde se desempeña como asociada de investigación y ha dirigido proyectos relacionados con educación e inclusión financiera.

  • Ronny Condor, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Perú

    Bachiller en Economía por la UNMSM. Se desempeña como asociado de investigación en Innovations for Poverty Action (IPA). Ha sido consultor de la Contraloría General de la República y jefe de prácticas de los cursos de Econometría y Economía de la Distribución y Desigualdad en la UNMSM.

Referencias

Ahmad, W. I. U., & y Bradby, H. (2007). Locating ethnicity and health: exploring concepts and contexts. Sociology of Health & Illness, 29(6), pp. 795-–810.

Alesina, A., Michalopoulos, S., y& Papaioannou, E. (2016). Ethnic iInequality. Https://Doi .Org/10.1086/685300 Journal of Political Economy, 124(2), pp. 428-–488. https://doi.org/10.1086/685300

Arouri, M., Ben-Youssef, A., & y Nguyen, C. V. (2019). Ethnic and racial disparities in children’s education: Comparative evidence from Ethiopia, India, Peru and Viet Nam. Children and Youth Services Review, 100, pp. 503-–514.

Baldárrogo, E. (2017). Dinámicas étnicas en el Perú: hacia una caracterización y tipología para el diseño de las políticas públicas. Lima: Instituto Nacional de Estadística e Informática, INEI.

Bello M., A., & y Rangel, M. (2000). Etnicidad, “«raza”» y equidad en América Latina y el Caribe. Comisión Económica para América Latina y el Caribe, Cepal.

Burton, J., Nandi, A., y& Platt, L. (2010). Measuring ethnicity: challenges and opportunities for survey research. Ethnic and Racial StudiesHttp://Dx.Doi.Org/10.1080/01419870903527801, 33(8), pp. 1332-–1349. https://doi.org/10.1080/01419870903527801

Figueroa, A., y& Barrón, M. (2005). Inequality, eEthnicity and sSocial dDisorder in Peru. Centre for Research on Inequality, Human Security and Ethnicity, CRISE.

Galarza, F. y, & Yamada Fukusaki, G. (2012). Discriminación laboral en Lima: el rol de la belleza, la raza y el sexo. Repositorio de La Universidad Del Pacífico - UP. https://repositorio.up.edu.pe/handle/11354/388#.YWZYIQ7fiSY.mendeley

Geertz, C. (1993). The Interpretation of cCultures. (London: Fontana).

Giraldo, M. A., Díaz, A. Q., y& Calderón, M. R. (2019). Migración, autoidentificación y religión: los estudiantes de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas (Universidad Nacional Mayor de San Marcos). Praxis, 15(2), pp. 207-–221.

Huaman, M. G., Silva, G. M., y& Sulmont, D. (2021). Coproduciendo cCategorías étnico-raciales: empadronadores en el Censo Nacional de Perú 2017. Debates eEn Sociologí{’i}a, 53, pp. 1-–37.

Instituto Nacional de Estadística e Informática, INEI. (2017). La aAutoidentificación éÉtnica: pPoblación iIndígena y aAfroperuana. INEI, 1, 25. https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones_digitales/Est/Lib1642/

Kolenikov, Stanislav,. y& Angeles, G. (2009). Socioeconomic status measurement with discrete proxy variables: is the Principal Component Analysis a reliable answer? Review of Income and Wealth, 55(1), pp. 128-–165. https://doi.org/10.1111/j.1475-4991.2008.00309.x

Kolenikov, Stas. (2016). Ppolychoric, by any other «’namelist»’. 2016 Stata Conference, 15.

Kolo, P. (2012). Measuring a new aspect of ethnicity: The appropriate diversity index. https://www.econstor.eu/handle/10419/92997

Martel, P., Mbofana, F., y& Cousens, S. (2021). The polychoric dual-component wealth index as an alternative to the DHS index: Addressing the urban bias. Journal of Global Health, 11, pp. 1-–19. https://doi.org/10.7189/JOGH.11.04003

Martin, E. A., y& Gerber, E. (2006). Methodological influences on comparability of race measurements: Several cautionary examples. Survey Methodology, 6.

McDonnell, J., y& De Lourenco, C. (2009). You’re Brazilian, right? What kind of Brazilian are you? The racialization of Brazilian immigrant women. Ethnic and Racial Studies, 32(2), pp. 239-–256.

Morley, S. (2017). Changes in rural poverty in Perú 2004-2012. Latin American Economic Review, 26(1), pp. 1-–20.

Ñopo, H., Saavedra, J., y& Torero, M. (2007). Ethnicity and eEarnings in a mMixed‐rRace lLabor mMarket. Economic Development and Cultural Change, 55(4), pp. 709-–734. https://doi.org/10.1086/516762

Paredes, M., y& House, Q. E. (2007). Fluid identities: Exploring ethnicity in Peru. Centre for Research on Inequality, Human Security and Ethnicity, CRISE.

Pasquier-Doumer, L., y& Risso Brandon, F. (2015). Aspiration fFailure: A pPoverty tTrap for iIndigenous cChildren in Peru? World Development, 72, pp. 208-–223. https://doi.org/10.1016/J.WORLDDEV.2015.03.001

Phinney, J. S. (1990). Ethnic identity in adolescents and adults: review of research. Psychological Bulletin, 108(3), p. 499.

Presidencia del Consejo de Ministros. (2013). Perú: Tercer Informe Nacional de Cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Organización de lLas Naciones Unidas. Sistema de Naciones Unidas eEn eEl Perú.

Ravallion, M. (2019). Ethnic iInequality and pPoverty in Malaysia sSince 1969. https://doi.org/10.3386/W25640

Roth, W. D. (2016). The multiple dimensions of race. Ethnic and Racial Studies. Ethnic and Racial Studies, 39(8), pp. 1310-–1338. https://doi.org/https://doi.org/10.1080/01419870.2016.1140793

Saavedra, J., y& Chong, A. (1999). Structural reform, institutions and earnings: Evidence from the formal and informal sectors in urban Peru. The Journal of Development Studies, 35, pp. 95-–116. https://doi.org/https://doi.org/10.1080/00220389908422582

Saavedra, J., Torero, M., y& Ñopo, H. (2004). Ethnicity and eEarnings in uUrban Peru. Institute for the Study of Labor Discussion Papers, 980.

Schkolnik, S. (2009). La inclusión del enfoque étnico en los censos de población de América Latina. Notas de Población, Cepal, 89, pp. 57-100. http://hdl.handle.net/11362/12857

Sharma, S. (1996). Applied multivariate techniques. John Wiley & Sons Inc.

Stepner, M. (2013). BINSCATTER: Stata module to generate binned scatterplots. EconPapers.

Sulmont, D. (2010). Raza y etnicidad desde las encuestas sociales y de opinión: dime cuántos quieres encontrar y te diré qué preguntar..…. . https://centroderecursos.cultura.pe/sites/default/files/rb/pdf/Raza%20y%20etnicidad%20desde%20las%20encuestas%20sociales%20y%20de%20opinion.pdf La Discriminación Social En El Perú: Investigación y Reflexión.

Sulmont, D. (2011). Race, eEthnicity and pPolitics in tThree Peruvian lLocalities: An aAnalysis of the 2005 CRISE pPerceptions sSurvey in Peru. Latin American and Caribbean Ethnic Studies, 6(1), pp. 47-–78. https://doi.org/10.1080/17442222.2011.543873

Susana Schkolnik. (2009). La inclusión del enfoque étnico en los censos de población de América Latina. Notas de Población - Cepal, 89, 57–100. http://hdl.handle.net/11362/12857

Taş, E. O., Reimão, M. E., y& Orlando, M. B. (2014). Gender, eEthnicity, and cCumulative dDisadvantage in eEducation oOutcomes. World Development, 64, pp. 538-–553. https://doi.org/10.1016/J.WORLDDEV.2014.06.036

Telles, E., Flores, R. D., y& Urrea-Giraldo, F. (2015). Pigmentocracies: Educational inequality, skin color and census ethnoracial identification in eight Latin American countries. Research in Social Stratification and Mobility, 49, pp. 39-–58. https://doi.org/10.1016/J.RSSM.2015.02.002

Trivelli, C., Von Hesse, M., Diez, A., y& Del Castillo, L. (2000). Desafíos del desarrollo rural en el Perú. Consorcio de Investigación Económica y Social, Lima.

Vyas, S., y& Kumaranayake, L. (2006). Constructing socio-economic status indices: how to use principal components analysis. Health Policy and Planning, 21(6), pp. 459-–468. https://doi.org/10.1093/heapol/czl029

Woo-Mora, L. G. (2021). Unveiling the cCosmic rRace: Racial iInequalities in Latin America. SSRN Electronic Journal. https://doi.org/10.2139/SSRN.3870741

Wooldridge, J. M. (2015). Introductory econometrics: A modern approach. Cengage Llearning.

Yamada, G. (1996). Urban informal employment and self-employment in developing countries: Theory and eEvidence. Economic Development and Cultural Change, 44(2), pp. 289-–314. https://doi.org/https://doi.org/10.1086/452214

Descargas

Publicado

2022-04-30

Cómo citar

La etnicidad en el Perú y su naturaleza multidimensional: una propuesta de medición. (2022). Desde El Sur, 14(1), e0012. https://doi.org/10.21142/DES-1401-2022-0012

Artículos similares

11-20 de 29

También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.