Foreigner talk o habla para extranjeros: análisis conversacional entre una hablante nativa de español y una no nativa
DOI:
https://doi.org/10.21142/DES-602-2014-25-34Palavras-chave:
Aprendizaje, Aprendizaje de lenguas, Lengua nativa, Idioma de enseñanza, EducaciónResumo
En el presente trabajo se explica en qué consiste el foreignertalk o habla para extranjeros (HE), para lo cual se
hace un breve repaso de las investigaciones sobre el tema,
considerando especialmente los aportes teóricos de Long
(1985) y Alber y Py (1986), con los que se clasifican y describen
los ajustes conversacionales detectados en un diálogo
llevado a cabo entre una hablante nativa de español (HN)
y una hablante no nativa (HNN). A lo largo del trabajo se
rescata, además, el nuevo sentido que adquiere el input
modificado como recurso indispensable para aumentar la
comprensión de la L2 y, por tanto, el aprendizaje de segundas
lenguas.
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Publicado
2015-08-16
Edição
Seção
Articles
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Como Citar
Foreigner talk o habla para extranjeros: análisis conversacional entre una hablante nativa de español y una no nativa. (2015). Desde El Sur, 6(2), 25-34. https://doi.org/10.21142/DES-602-2014-25-34
